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研究方向

  1. 視覺選擇與眼動的神經機制
  2. 視覺短期記憶
  3. 認知控制的神經機制
  4. 認知控制注意力的發展
  5. 認知神經科學與犯罪科學
  6. 運動與認知
  7. 腦刺激技術與其應用

運動與認知

從大腦科學的角度來看，適度的運動確實有助提升學習的成效，能刺激大腦，增長腦細胞，重新開拓新迴路，排除如憂鬱、過動、成癮等症狀。近幾年的研究確實已指出，運動除了可以促進認知功能之外（Hillman et al., 2008），同時也與降低心理疾病如憂鬱症等之盛行率有關（Dinas et al., 2011; Dunn et al., 2005）。因此顯示運動對憂鬱症的預防有正面效益。運動的好處不僅能強健體魄，同時還具有抗憂鬱、減緩老化、預防阿茲海默症的效果，且對學習有正面性的幫助。

對於運動行為而言，衝動控制能力是左右表現的一項重要因素。我們過去已特別邀請過各種不同類型的運動員進行實驗，如有氧運動與無氧運動的運動者。經過實驗分析，他們在衝動控制能力上的表現不盡相同，研究結果發現，在衝動控制能力的表現成績方面，開放性運動類型的運動員較封閉性運動類型的運動員佳。
這個發現有助我們推論出不同的運動訓練過程，將影響到衝動控制能力的發展，從而進一步探討並開發出更好的訓練方式，或衝動行為矯治的方案。大家早已知道運動有許多好處，也知道已有非常多的研究指出運動對於生活以及人體的助益。因此我們希望能進一步透過認知神經科學的實驗方法和工具，探討運動行為與腦神經機制之間的關連，以及後續的認知行為會如何受到影響，藉以建立出一套正確的教育及訓練觀念和方法，讓學童自小便可以開始受到最正確培育。
精選期刊文獻
  1. Chun-Hao Wang; Chia-Liang Tsai; Kuo-Cheng Tu; Neil G. Muggleton ; Chi-Hung Juan; Wei-Kuang Liang (2014, Oct). Modulation of Brain Oscillations during Fundamental Visuo-spatial Processing: A Comparison between Female Collegiate Badminton Players and Sedentary Controls . Psychology of Sport & Exercise. (Accepted). (SCI). MOST 103-2410-H-008-023-MY3.
  2. Chun-Hao Wang; Chia-Liang Tsai; Philip Tseng; Albert C. Yang; Men-Tzung Lo;Chung-Kang Peng; Hsin-Yi Wang; Neil G. Muggleton; Chi-Hung Juan;Wei-Kuang Liang (2014, Oct). The association of physical activity to neural adaptability during visuo-spatial processing in healthy elderly adults: A mulitscale entropy analysis. Brain and Cognition. (Accepted). (SCI). MOST 103-2410-H-008-023-MY3.
  3. Wang, C. H., Chang, C. C., Liang, Y. M., Shih, C. M., Chiu, W. S., Tseng, P., Hung, D. L., Tzeng, O.J.L., Muggleton, N., & Juan, C. H*. (Feb, 2013). Open vs. closed sports and the modulation of inhibitory control. PLoS ONE, Volume 8, Issue 2, e55773, 1-10. PDF
  4. Wang, C. H., Chang, C. C., Liang, Y. M., Shih, C. M., Muggleton, N., & Juan, C. H*. (Feb, 2013). Temporal preparation in athletes: A comparison of tennis players and swimmers with sedentary controls. Journal of Motor Behavior, Vol. 45, No. 1, 55-63. PDF
  5. 張武業、施俊名、王駿濠、阮啟弘。(Mar, 2013)。優秀足球運動員動作控制能力的特性─有氧運動能力的重要性。大專體育學刊。第15卷 第1期，40-53. 
  6. 王駿濠, 張哲千, 梁衍明,  邱文聲, 洪蘭, 曾志朗, 阮啟弘* (June, 2012) 運動對孩童認知功能及學業表現的影響：文獻回顧與展望。教育科學研究期刊 2012 年，57（2），65-94. PDF
(* 標記為通訊作者)
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